2018-02-26 10:29:00 祁长春 程杰
图为农民观看教学片后,教员现场为农民解疑释惑。
“今天的培训老师讲的有水平,一听就懂”、“接我们老百姓的地气,开了眼界又能学到技术,希望今后多组织这样的培训!”2月24日,河南省商丘市夏邑县何营乡槐树刘村村民魏世成参加县新型农机手专题培训班后高兴地和其他人交流着。
近年以来,夏邑县农机局在开展农机化培训工作中,紧紧围绕农业发展和农村建设目标,从实际出发,根据不同农民的需求坚持“因需施教”,积极探索新型农民培训模式,开展“因需施教”的定制培训,深受广大农民群众的喜欢。
探索培训模式。改变过去单一的集中课堂教育、发放资料等培训方式为理论授课、经营交流、现场操作相结合的培训模式。培训内容从过去单一的教学大纲教学为主转变为以农民实际需求为主,适应农民需求,加强实践教学,注重实际技能的培训,传授农民欢迎的先进实用技术,切实帮助农民解决生产生活中的实际困难和问题。
坚持“因需施教”。坚持以农民需求为导向,充分尊重农民意愿,根据产业、服务范围和经营管理领域等不同特点,区别对待农机户、农机手、种植户、农机大户、农机合作社等农业生产经营服务者,开展不同层次、不同形式和不同内容的教育培训,满足农民日益多样化的培训需求。并根据不同农时季节的需求,组织“春耕、三夏、三秋、冬闲”农机化技术专项培训班,确保教育培训的针对性、实效性。
开展定制培训。将教育培训内容列成菜单样式的培训“菜单”,比如,政策法规、联合收割机、拖拉机操作、维修保养用技术、田间管理技术、农机化新技术、市场信息、农机管理、示范典型等等内容一一罗列,让农民进行“点餐”,对选择大体一致的人员进行分类培训,带有普遍性、指导性的问题,利用专题讲座、实地指导等形式就近为农民集中“送餐”。
通过这种“因需施教”的定制培训,加强了农机教育培训的实效性。2017年以来,全县组织开展农机合作社经营管理、农机技术、农机大户、新购机农民、维修服务、农机驾驶、操作等人员培训16期,培训各类农机技术从业人员5962人,为全县农机化的发展提供了人才技术保障。