4月10日下午，2022年陕西省榆林市榆阳区第一书记及驻村工作队员能力提升培训班（第三期），围绕“第一书记及驻村工作队员自身能力素质存在的问题及对策”开展了结构化研讨。本次教学活动由西北农林科技大学继续教育学院党总支书记、院长王雄主持。

本次教学过程中，按照结构化研讨程序和规则，学员们分为四个小组，各小组明确了组长、记录员及主持人等角色。学员们在王雄院长的引导下，分步骤、多维度地展开激烈研讨，充分利用“头脑风暴法、团队列名法、鱼骨图分析法、四副眼镜法”四大结构化研讨工具，围绕主题，按“提出问题—分析原因—找出对策”的结构化三段式研讨步骤将主题研讨逐步引深，使得研讨主题逻辑清晰，层次分明。学员们积极地参与到研讨中，畅所欲言，归纳整理小组成员提出的问题，并由小组发言代表向全体学员进行成果汇报，王雄院长逐一进行点评。

“研讨中每位学员既是陈述者、也是倾听者、既是提问者、也是答问人、既是参与人、也是组织者。结构化研讨不是让我们被动的接受知识，而是主动地挖掘知识。通过这次教学使我明白今后的驻村工作中需要提高政治站位，及时学习上级文件精神，扎身农村，通过走村入户加强与群众之间的沟通和联系，提升工作中的创新能力、学习能力。”榆阳区农业农村局驻古塔镇赵庄村工作队员刘玄浩如是说。

正所谓“众人拾柴火焰高”，一个人去直面问题，不管是分析问题还是解决问题，难免失之偏颇。但是结构化研讨不同，每个人都要发言，都要表达自己的观点和想法，从而促成一个集体智慧的效果，使问题分析地更加透彻，也有了多种解决思路，达到了学习效果提升的目的。

农业科技报社记者 王婕 通讯员 刘俭龙