道德模范是一座城市的精神标杆、文明楷模，是时代新风的引领者、践行者。为贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，继承和弘扬中华民族传统美德，积极培育践行社会主义核心价值观，大力营造崇德向善、德行天下的浓厚氛围，不断提高杨凌示范区公民道德素质和社会文明程度，杨凌示范区党工委文明办、杨凌农科传媒集团开设“德耀农城”专栏，对华喜泉等25名“杨凌示范区第四届道德模范”的感人事迹进行展播，在全区上下营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。敬请关注！

“为了赶工作进度，我经常忙得顾不上家。有段时间，早上走的时候，孩子还睡着，晚上回到家，孩子已经进入梦乡......”说这话的时候，丁旭的脸上满是愧疚，但是顷刻之间，他的眼神里又充满了刚毅，语气又是那样坚定。妻子陈洁对丈夫的工作状态也习以为常。她能做的，就是在自己工作之余，照顾好老人和孩子，为丁旭腾出更多的时间。

牺牲假期休息，他被晒成“黑人”

2019年7月，正值暑期，丁旭接到参与杨凌恒大小学筹建的任务。他牺牲暑假休息时间，短短两个月从工程对接到教学设备采购所有工作全部就位，学生按时开学。部室装修、设备采购、校园绿化、校园文化建设等等，从方案的设计、施工现场的监督、质量的把控，他都是亲力亲为，严格把关，高标准高质量完成。为了不影响正常教学，所有工程施工都是在节假日完成，加班也就成为他工作的常态。“其身正不令而行”，他的表率作用有目共睹。在他的带领和影响下，恒大小学后勤人的吃苦耐劳精神感动着、影响着学校的每一个人。

一个假期下来，朋友几乎认不出肤色黝黑的丁旭。而他笑着说：“虽然一个假期没休息，人晒黑了，体重减了十几斤，但看到孩子们能按时进到校园，我的内心是幸福的，一切辛苦都是值得的。”

正是因为有恒大小学的工作经验，2021年暑假，确保杨凌高新四小一年级八个班9月顺利开学的重任，又落到丁旭身上。他没有退缩，继续迎难而上，带领着新的团队，又一次放弃假期休息，在有限的时间之内，完成了在常人看来不可能完成的任务。新学期开学，当看到一年级新生和家长走进崭新的教室，脸上露出满意的笑容时，丁旭又一次明白，自己的辛苦付出，其实不算什么。

疫情突如其来，他默默坚守岗位

2020年，从新冠疫情爆发到学生返校，三个月的时间，他一直坚守在校，泡面、馒头就是他的一日三餐。他每天认真摸排师生健康信息，按时汇总上报。疫情防控期间，在得知一位学生家长接触过疑似病例，并被集中隔离后，丁旭第一时间电话联系学生，了解学生情况，并给学生做心理疏导，告诉孩子不要紧张，老师和同学们都关心他。他还叮嘱班主任，每天给这个学生打一个电话，和孩子聊聊天，缓解孩子的内心压力。学生复学前，他又主动请缨，承担起学校疫情防控物资的储备工作。在疫情防控的关键时期，物资紧缺，他发动一切资源、渠道，每天电话联系，多少个不眠夜筹划，先后为学校储备医用口罩2650个、酒精80公斤、84消毒液100公斤、测温枪20把；搭建测温通道，制定开学校园疫情防控方案，全力保障学生安全复学。

情系高新三小 他用爱心支教

暑假期间，他放弃休息时间，提前进入工作状态，多方调研，充分了解校情、师情、生情，做到心中有数。从班级开设到学生报名、从课程设置到教师岗位调整，从教师分工到课务安排等工作，结合实际，做到科学合理安排，所有工作都顺利开局。

丁旭把教师专业发展和能力提升放在首位，面对三小教师业务能力参差不齐的问题，他组织开展精准培训，着力打造专业教师队伍。开学初，策划组织全体教师参加高新四校户外拓展培训、教师集体培训、校本培训等系列活动。同时开展“名师进校园”活动，通过骨干名师示范引领，不断提高教师课堂教学水平。他还组织开展“师徒结对”活动，为青年教师成长搭建平台，外派多位老师参加“省级学科国培”，安排教师参加示范区“省级教学能手示范课”观摩活动。与其他小学相互学习，交流经验。

高新三小地处杨村社区，生源主要是周边社区和农村的学生，留守儿童和贫困学生较多。在充分了解情况后，丁旭把学生良好行为习惯养成教育放在德育教育首位，长期坚持“六好”育人目标，先后开展了“一年级养成教育成果展示”、“校园之星评选”、“文明礼仪伴我行”主题教育等活动。学生的文明礼仪有了进一步的改观；师生的整体精神风貌有了很大的提升；学生的集体荣誉感有了明显的增强。

为了丰富农村孩子假期的学习生活，丁旭组织开展了“图书漂流”活动，将学校图书馆的近千本图书按照学生兴趣，以班级为单位发放给学生，培养孩子们良好的阅读习惯。这一活动受到家长的肯定和赞许，杨凌电视台对活动开展进行了专题报道。

当他得知有一名学生因为父母离异，孩子缺失家庭关爱，多次离家出走后，主动联系家长，沟通交流家庭教育方法，和孩子谈心，关心孩子的学习生活，并针对学生情况制定一对一的学校关爱帮扶办法，让孩子重新树立了学习和生活的信心。

20年来，丁旭始终以坚定的理想信念，以无私的仁爱之心，谱写着一曲忠诚的教育欢歌。他将知识化作春风，将爱心酿成春雨，浇灌学生理想的蓓蕾，闪亮自己精彩的人生，成为学生健康发展的指导者和引路人。不论是旭日东升，还是晚霞夕照，他犹如一名园丁，默默坚守在自己钟爱一生的岗位上。

作者：李俊辉