为实现“让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育”这一愿景，2020年以来，“美丽中国”支教项目老师带着梦想扎根静宁乡村，为推动乡村教育发展奉献着自己别样的青春。

“美丽中国”支教老师姚俊成正在给学生上科学课

3月的静宁，暖意融融，走进静宁县甘沟中心小学，在校园里就听到琅琅的读书声，走进一年级的教室，一位年轻的教师正在绘声绘色地给学生上科学课，他就是来自广东的“美丽中国”2022-2024级支教项目老师姚俊成。

“美丽中国”支教老师姚俊成正在甘沟中心小学支教

毕业于南方医科大学生物制药专业的姚俊成自2022年9月份随着“美丽中国”支教项目来到静宁县，一直担任甘沟中心小学一年级科学、四年级信息科技老师，同时还担任该校科技制作社的指导老师。谈到选择支教工作时，姚俊成说起了自己的初心，“我自己就是从农村出来的，所以对于农村非常有感情。我自己也亲身体会过农村教育水平和城里教育水平的差距，所以想趁年轻，做自己想做的事，为乡村教育出一份力。”

谈及自己在乡村这半年来的支教生活，姚俊成表示自己收获颇多。“在这里支教可以用充实和是喜悦两个词汇来表达，每天想着怎样给学生呈现一个好的课堂，所以会感觉非常充实。当看见学生每天一点一点进步，非常有成就感，也感觉非常愉悦。”

“美丽中国”支教老师吴莉蓝在静宁县威戎镇中心小学支教

另一位“美丽中国”2022-2024级支教项目老师吴莉蓝，毕业于中国海洋大学地质专业，也同样来自广东省，自2022年9月份随着“美丽中国”支教项目来到静宁县威戎镇中心小学支教以来，一直担任一、二年级科学、英语口语、道德与法治课程老师。作为一个南方姑娘，对于在西北的支教生活，她表示自己适应的很快，也热爱支教工作。

“美丽中国”支教老师吴莉蓝正在给学生上英语口语课

“我小时候就有支教这个梦想，于是在大学毕业的时候加入了‘美丽中国’支教队伍。来到这里之后，我发现自己更加喜欢教育工作了，希望自己能成为乡村儿童的陪伴者，为乡村教育奉献自己的一份绵薄之力。”吴莉蓝细说着她的支教经历。

对于“美丽中国”支教项目老师的到来，静宁当地政府及相关部门也给予了极大地支持和配合，希望携手为乡村的孩子们创造一个更加优质的学习和成长环境。

“‘美丽中国’项目在静宁县开展以来，先后向10所乡村小学派遣了40名优秀青年项目教师，有力地促进了我县乡村教育的发展。下一步团县委将用心用情关心好、服务好、保障好支教老师的工作和生活，共同为乡村青少年的成长进步贡献力量。”共青团静宁县委副书记贾向龙说。

据了解，“美丽中国”支教项目始于2008年，是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。“美丽中国”支教项目设立以来，秉持“以学生为中心”“相信可能”“创新求变”的核心价值观，通过选拔输送有教育理想的中国青年，为教育资源匮乏地区，带去扎根乡土、面向未来的教育；通过项目老师“服务学习”的模式，让项目老师实现学生成长目标的同时，也能在志愿服务过程中，加深对乡村教育的理解并获得个人成长和能力提升—“育人，遇自己”，进而长期发力促进美丽中国愿景的实现、推动中国教育均衡化发展。

该项目采用两年轮换制的模式，先后在云南、广西、广东、福建、甘肃5个省区20个地市48个区县累计派遣了3100多名项目老师，他们先后在443所乡村学校，为孩子们提供了336万节课时，受益学生达98万人，有力助推了我国农村教育的发展。

供稿：王瑞霞

供图：杨凯