西北农林科技大学经济管理学院赴陕西洛川和安塞开展黄河流域生态保护与农业农村高质量发展“百村千户”专项调研活动

为深入践行习近平总书记提出的黄河流域生态保护和高质量发展的重大国家战略，西北农林科技大学经济管理学院组织开展黄河流域生态保护与农业农村高质量发展“百村千户”专项调研活动，涉及陕西、甘肃、宁夏、内蒙古、河南、山西等6省12县。2023年7月15日—8月1日，西北农林科技大学经济管理学院17名研究生在张蚌蚌副教授的带领下赴陕西省洛川县、安塞区开展黄河流域生态保护与农业农村高质量发展“百村千户”专项调研。活动以“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”为主题，团队通过参观试验站、深入农户调研、走进田间地头等方式聚焦农户需求，深入乡村振兴一线。

调研团队出发前合影

调研伊始，团队成员抵达西北农林科技大学洛川苹果试验站，试验站工作人员为调研师生详细介绍了试验站成立以来的工作开展情况，队员们了解到该试验站收集保存苹果特色资源1000余份，培育秦脆、秦蜜、延长红等苹果新品种6个，为洛川县农户累计展开技术培训1000余场次，涉及10万余人，辐射推广100万余亩，在当地苹果产业增收方面发挥了关键作用。

调研团队参观洛川苹果试验站

在洛川县、安塞区农业农村局的引领下，调研团队围绕洛川县、安塞区13个乡镇37个村进行深入调研完成37份村级问卷和460余份农户问卷，团队成员紧密结合专业知识，走进农业领域，深入农村地区，重点关注当地家庭基本情况、土地经营、种养加产业发展、生态保护、人居环境、气候变化适应性、乡村文化与乡村治理等方面的农业农村发展情况，深入挖掘乡村发展现状问题，并在每日调研结束后，及时自查互查问卷，开会总结调研过程遇到的问题，交流心得体会，深入思考探讨带动农民增收、人居环境提升等方面的可能性。

调研团队每日开会复盘

通过入户调研访谈团队成员了解到，洛川县围绕“以产业促旅游，以旅游养产业”的发展思路，不断推进苹果产业与旅游文化产业相融合，通过产业发展带动农民增收，有较多的发展先进典型村落，例如被誉为中国苹果第一村的阿寺村、依托洛川会议旧址保护开发的冯家村以及发展循环经济发展模式的黄连河村等等。在腰鼓之乡安塞区，队员们通过深入走访农户、查阅资料，了解到安塞区近年来大力发展特色产业，各乡镇结合其地形、资源条件发展当地优势产业，例如高桥镇成立农业产业开发公司，引导群众规模化种植大棚蔬菜；建华镇大力发展特色养殖，带动养殖散户解决村民就业问题；南沟村全面打造集生态、游乐、民俗文化融为一体的景区，以旅游业带动农民增收。

调研师生走进田间地头

团队成员同农户进行交流访谈

队员们对洛川、安塞的发展模式之新、文化底蕴之红有了更深刻的了解的同时，也发现了一些制约当地苹果产业发展的因素，自然灾害频繁、防灾减灾压力大及劳动力季节性紧缺等等，当地需加大防灾减灾设施的推广搭建，加大发展机械化果园的力度，有效缓解劳动力紧缺。

调研最后一站，团队参观西北农林科技大学安塞水土保持试验站，试验站负责人向队员们系统介绍了试验站所在区域的自然概况及纸坊沟流域水土治理的发展历程，队员们对水土流失状况及主要防治措施有了进一步了解。随后，张蚌蚌老师向同学们讲解西北农林科技大学老一辈科学家朱显谟先生等扎根杨凌，为黄土高原综合治理与农业农村发展奉献一生的事迹，并指出本次调研从村级问卷和户级问卷均对黄河流域生态保护政策与农户生计等做了精准设计，鼓励同学们一定传承老一辈科学家治理黄河、服务黄土高原的理想，为新时代为黄河流域生态保护与农业农村高质量发展做出西农青年贡献。

调研团队成员与农户进行交流访谈

张蚌蚌老师和安塞站负责人为同学们进行黄土高原综合治理讲解

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。西北农林科技大学经济管理学院研究生青年学子积极参与到乡村振兴的实践中去，用行动诠释自己对“三农”问题的关注和对黄河流域生态保护与农业农村高质量发展的探索与实践。2022级农业管理专硕研究生柴瑞雪说：“在深入了解农户家庭生产实际情况之后，对农业生产有了深刻的认识，党的二十大报告指出，要全面推进乡村振兴，加快建设农业强国，作为农业高校研究生我们要全方位理解‘三农’问题，积极投身到农业农村现代化的建设中去”。张蚌蚌老师说，这是连续第三个年头带领学院研究生开展黄河流域生态保护与农业农村高质量发展专项调研活动，虽然比较辛苦，但为从事农村土地改革与乡村振兴等研究提供了最真切的现实问题与灵感；同时，黄河流域专项调研活动也是“以立德树人为根本，以强农兴农为己任”培养高层次应用型人才的重要途径，学院设计之初即把此次活动作为每一位农业管理专业学位硕士研究生的必修课，通过深入乡村调查研究让我们的研究生了解农业、认识乡村、理解农民，为我国乡村振兴事业埋下一颗颗种子。

文：柴瑞雪 李贤 程雯欣 张蚌蚌；图：柴瑞雪 李贤