为深入贯彻落实“五育并举”的教育方针，发挥劳动育人功能，引导学生树立劳动观念，感受劳动乐趣，学习劳动技能，7月3日，榆林市第九小学开展劳动实践校园游学活动。

活动现场，各班级讲解员从植物的种类、生长过程、生长环境等方面详细介绍本班劳动基地情况。

“我感觉这次活动非常有意义，能让我们在实践中学习，在学习中成长。我们耕种从松土开始，再到播种、浇水、施肥，最后收获果实，体会到了劳动的快乐和收获的喜悦。”榆林市第九小学学生张玉琢说。

据了解，榆林市第九小学劳动实践基地占地1.2亩，三至六年级每班分配约9平方米的种植区。该基地分为劳动实践基地、萌九娃研究乐园、项目式活动三大区域，劳动实践基地共种植五谷杂粮、蔬菜等41种作物，学生们在这里定期进行整地、播种、施肥、浇水、除草。萌九娃研究乐园分为智慧培育园、缤纷花卉园、包干示范园、青味蔬菜园、创意自然园五大板块。项目式活动是由学生通过查阅资料、寻访活动、实地观察等方式了解家乡的民俗文化、特色建筑、本地美食等，发现家乡之美，激发学生热爱家乡之情。

通过本次活动，不仅让学生从课堂走向自然，体验耕耘辛苦，掌握农耕种植技能，收获知识与快乐，为促进学生全面发展奠定坚实的基础。

“我校结合实际情况，将劳动教育与各学科知识进行融合，让学生们在体验劳动带来快乐的同时，学习科学知识。在植物成熟时间，通过展示评选出优秀的作品陈列在研究基地，作为孩子探索自然与生命的资源。”榆林市第九小学教师王楠说。