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“复”之有道,“习”之有效

2024-12-23 09:58:13   

冬始万物藏,蓄力共成长。为进一步贯彻新课标理念,深化课堂教学改革,提高我校数学学业质量水平,交流复习经验,切实提升复习效率。12月19日陕西省铜川市印台区红土镇中心小学数学教研组开展小学数学复习教学策略研讨活动。

教研组结合平时教学存在问题及新课标教学要求,研讨提出以“标”命题,依“生”复习的总体方向。坚持以核心素养为导向具有针对性的自主复习内容设计,关注数学的本质,适当提高应用性、探究性和综合性,重学生的核心素养、关键能力和创新思维的培养,以适应新时代的要求。复习中要整合数与代数、图形与几何,统计与概率和综合与实践,引导学生在复习中一题多解、一题多变和多题一解,在复习过程中提升数学素养。复习课承载的功能就好比 “散珠成串” ,需要经过用心雕琢和个性化设计,形成一根有价值的项链。

活动中,教师分小组讨论各班学情,针对教材内容及学情研讨各班数学教学复习总体方案。

最后,教研组长刘萍老师对本次活动进行了总结,要求各教师明确对期末复习工作的认识,思考核心素养导向下复习课的实践路径,在学习材料的选择和反馈提炼等方面多下功夫,使复习课变得更加有趣、有效、有挑战性。

“复”有效,“习”有道。本次专题研讨活动为期末的复习工作带来了复习教学理念和实践的碰撞,进一步推动了我校数学课复习课教学的创新思维和实践方向。相信在我校全体数学教师的共同努力下,我校小学数学教学质量将不断取得新的突破,得到新的提升。

通讯员:王丽娜   高正

来源:中国农科新闻网
编辑:梁小波
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